À PROPOS D'INSTITUT APPRENTI-SAGE
À propos
Institut Apprenti-sage a été créé en 2019 par deux enseignants passionnés de l'éducation et de la réussite des élèves en difficulté scolaire.
Depuis le début de la création de l'école, nous avons créé nos programmes d'études afin de permettre la réussite des élèves tout en tenant compte des programmes d'études du Nouveau-Brunswick.
NOTRE VISION
Notre vision à l'Institut Apprenti-sage est de créer un environnement communautaire dans lequel les enseignants, les élèves, le personnel et les parents se sentent respectés, accueillis et appréciés. Nous voulons que les enfants soient capables de développer une passion pour l'apprentissage grâce à une approche d'apprentissage personnalisée et centrée sur l'élève.
NOTRE MISSION
Notre mission à l'Institut Apprenti-sage est de permettre à chaque élève de développer son plein potentiel dans tous les aspects de sa vie.
Message de la direction
Bienvenue chez Institut Apprenti-sage
Au cours des dernières années, j’ai eu la possibilité de travailler avec différents jeunes ayant des difficultés d’apprentissage, des troubles d’apprentissage, un TDAH et ou un TSA. Ceci m’a permis de développer mes approches et de les améliorer.
Depuis 2019, j’ai la possibilité de créer et de gérer cette école. Plusieurs apprentissages, plusieurs défis et plusieurs réussites ont été accomplis durant les dernières années.
Notre programme favorise l’apprentissage individualisé et répond directement aux besoins immédiats de l’élève. Il est important pour nous que chaque élève progresse à son propre rythme et se sente en apprentissage continu. Notre programme tient compte des programmes éducatifs du Nouveau-Brunswick afin d’assurer une bonne transition future entre notre école spécialisée et l’école publique.
Peu importe les forces ou les défis de votre enfant, il sera le bienvenu dans notre école.
Kevin Mazerolle
Directeur
Kevin a créé Institut Apprenti-sage. Il est le directeur de l'institut depuis 2019. Il a suivi plusieurs formations au niveau des troubles d'apprentissage ainsi que sur le TDAH, la mémoire de travail, le trouble oppositionnel avec provocation et le trouble du spectre de l'autisme.
Kevin est constamment en recherche pour trouver de nouvelles stratégies efficaces afin d'aider les jeunes avec des défis scolaires. Il est toujours là pour conseiller les familles et les élèves afin qu'ils puissent vivre des réussites.
NOTRE ÉQUIPE SCOLAIRE
M. Kevin est le directeur de l'institut et il s'occupe du secteur scolaire et francophone de l'institut. Il est diplômé en éducation primaire à l'Université de Moncton. Il s'est spécialisé en trouble d'apprentissage et TDAH. Il enseigne aux élèves de tous les niveaux scolaires. Il est co-propriétaire de l'institut.
M. Ibrahima est assistant et moniteur d'après-classe. Il a une maîtrise en droit, économie et gestion et un master en sciences humaines et sociales. Il parle plusieurs langues: le français, l'anglais, l'espagnol et 3 langues Ouest-Africaine. Il adore les sports et apprendre.
Mme Michèle est diplômée en éducation primaire à l’université d’Ottawa. Elle a enseigné au cycle primaire et moyen en Ontario. Elle est tutrice à l'institut depuis septembre 2023.
Mme Mekioussa est enseignante et tutrice. Elle a enseigné les mathématiques dans plusieurs écoles et lycées en Algérie. Elle adore voir ses élèves progresser et surmonter les difficultés et s'épanouir tout au long de l'année scolaire. Ses compétences et son expérience sont des atouts pour notre communauté.
NOTRE ÉQUIPE PRÉSCOLAIRE
Mme Vanessa est diplômée en éducation primaire à l'Université de Moncton. Elle est directrice adjointe de l'institut et elle s'occupe du secteur préscolaire et anglophone de l'institut. Elle est co-propriétaire de l'institut.
Mme Tosin est éducatrice au préscolaire.
Description à venir.
Mme Réjeanne est éducatrice au préscolaire.
Description à venir.